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Mon enfant s’oriente en bac professionnel : c’est grave ?

Le bac Pro est souvent dévalorisé en France. Et pourtant …

Valérie Wasson _ Eurêka Study

Valérie Wasson

Co-Fondatrice d’Eurêka Study

Je me souviens d’un jeune collégien passionné par le bois qui voulait absolument partir en voie professionnelle pour devenir ébéniste. Je me souviens de ses parents, déstabilisés, qui lui disaient : mais enfin, tu as de bonnes notes, continue donc au lycée général !

La perception de la voie professionnelle en France, c’est cela : une voie que l’on choisit « par défaut », quand les notes ne permettent pas d’aller en lycée général et technologique.

Si nous changions notre regard sur cette voie et son baccalauréat, le « Bac Pro » ?

Regardez ces témoignages de jeunes et d’enseignants sur la voie professionnelle. Une belle vidéo qui reprend tant de paroles entendues dans mon cabinet d’orientation.

Un bac pro pour celui qui aime travailler avec ses mains.

Le bac pro est la porte ouverte sur des enseignements et un métier manuel, « un métier où on met la main à la pate » dit Laura, une jeune-fille dans la vidéo.

Est-ce, pour autant, un manque « d’intelligence » ? Bien sûr que non ! On souffre en France d’une vision très « scolaire » de l’intelligence. On sait depuis Howard Gardner, qu’il n’y a pas UNE intelligence mais DES intelligences.

Le bac professionnel, particulièrement adapté aux élèves qui aiment travailler avec leurs mains, correspond à l’intelligence kinesthésique.

Cette forme d’intelligence se caractérise par une capacité à apprendre en manipulant, en expérimentant et en utilisant son corps. Les personnes avec une forte intelligence kinesthésique excellent dans les métiers manuels, techniques et artistiques, comme :

  • L’artisanat (ébéniste, couturier, bijoutier…),
  • Les métiers du bâtiment (maçon, électricien, plombier…),
  • Les métiers de la mécanique et de l’industrie,
  • La cuisine et la restauration,
  • Le sport et les métiers de la scène (danse, théâtre…),
  • Les métiers du soin comme infirmière, kinésithérapeute …

Les élèves qui possèdent cette intelligence ont souvent du mal avec l’apprentissage purement théorique et retiennent mieux en pratiquant concrètement. C’est pourquoi la voie du bac professionnel, qui allie pratique et théorie, leur convient particulièrement bien.

Un bac pro pour renouer avec la réussite.

Contrairement aux filières générales, qui privilégient l’abstraction et la théorie, le bac professionnel met l’accent sur l’apprentissage par la pratique. Certains élèves ont du mal avec l’apprentissage purement académique, mais excellent dans des activités pratiques. Le bac pro leur permet de développer leurs talents manuels, créatifs ou techniques, ce qui renforce leur confiance en eux et leur engagement dans leur formation.

Par ailleurs, les classes de bac pro sont souvent plus petites et l’enseignement est plus individualisé, ce qui aide les élèves en difficulté à progresser à leur rythme. Les enseignants utilisent des méthodes pédagogiques variées (ateliers, projets, mises en situation) qui rendent l’apprentissage plus stimulant.

Le Bac pro peut permettre à des élèves de renouer avec le goût d’apprendre. Le cycle vertueux de la réussite scolaire s’installe. Et c’est un jeune qui s’épanouit à nouveau.

Un métier en ligne de mire.

Le fait d’avoir un métier concret en ligne de mire joue un rôle clé dans la motivation et l’engagement des élèves en bac professionnel.

Contrairement aux filières générales où les débouchés peuvent sembler flous, les élèves de bac pro savent qu’ils se préparent à un métier précis. Cette perspective les aide à se projeter plus facilement dans leur futur et à comprendre l’utilité de ce qu’ils apprennent. Les élèves voient immédiatement l’utilité des compétences qu’ils développent, ce qui rend l’apprentissage plus concret et plus motivant. Cela donne du sens aux études. 

Quand un élève sait pourquoi il étudie, il est plus enclin à faire des efforts, même dans les matières générales. Les maths, le français ou l’anglais prennent un sens nouveau parce qu’ils sont utiles dans son futur métier.

Chaque stage en entreprise (intégrés dans le cursus du bac Pro) et chaque projet réalisé en classe montrent aux élèves qu’ils acquièrent des compétences réelles qu’ils pourront utiliser plus tard. Ce sentiment de progression les valorise et renforce leur engagement.

Les stages et l’alternance plongent les élèves dans la réalité professionnelle. Ils y découvrent des modèles inspirants (collègues, tuteurs, patrons) qui les encouragent à s’accrocher et à donner le meilleur d’eux-mêmes.

Des poursuite d’études possibles après un bac pro.

Pour les élèves qui le souhaitent, le bac professionnel permet des poursuites d’études dans le supérieur. Le BTS (Brevet Technicien Supérieur) est particulièrement approprié ; 30% à 40% des places leur sont d’ailleurs réservées. De bons dossiers peuvent aussi aller en BUT (Bachelor Universitaire Technologiques).

Témoignages de diplômés de différents bac pros (MELEC, PCE) qui ont poursuivi en BTS : 

Et les poursuites peuvent aller jusqu’à une école d’ingénieur ou une Business school. Voir l’article du parisien à ce sujet.

Et pour finir, ici le témoignage des deux premiers bac pro qui sont entrés à HEC après un bac pro et une prépa ECP à Niort : 

Revoir sa perception des métiers manuels.

Ce manque de valorisation de la voie professionnelle dérive de notre dévalorisation générale de tous les métiers manuels en France. Et il s’agit bien d’une spécificité culturelle car cela ne se retrouve pas en Allemagne ni en Suisse, par exemple.

Tous les adultes qui se réorientent vers des métiers manuels après des carrières classiques en entreprise le font souvent pour renouer avec un métier qui fait sens.

À méditer …

 

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Valérie Wasson Coach Orientation Scolaire Rueil-Malmaison fondatrice Eurêka Study

Valérie Wasson

Co-fondatrice Eurêka Study
Études en France et à l’étranger (UCAS, Canada, Europe)
Cabinet d’orientation à Rueil-Malmaison & Consultation OnLine

Contacter notre coach en orientation

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